quinta-feira, 20 de fevereiro de 2014

HOMENAGEM PARA UMA ILUSTRADORA SENSACIONAL

Prezados amigos das Letras e das Artes,

Através desta homenagem, apresento a vocês
 
 
   uma ilustradora sensacional: SONYA MELLO.
 
Foto de Raquel Correia.
 
Ilustradora da obra de Literatura infantojuvenil - "Quem Ama, Nunca Desiste!"

 Muitos não a conhecem.
Alguns já viram seus trabalhos.
Outros sabem bem a pessoa que ela é: amiga, competente, humana, com a simplicidade de ser conquistadora.

 Pessoa que luta e faz, vencedora!
Suas obras são admiráveis. Com ternura e sensibilidade, retratam realidades, cores, padrões,...sentimentos.
 
Foto de Raquel Correia.              Foto de Raquel Correia.              Foto de Raquel Correia.


 Gostaria de desafiar outros escritores para ver o portfólio de seus trabalhos e contar com suas ilustrações.
 
Pois, Sonya Mello, é gente que  faz sonhos se transformarem em realidade, através de criatividade e bom gosto.
 
Entusiasta, com visão holística da  arte, pintura, desenho, retratando, com sentimento,  paisagens, monumentos, momentos...
 
Possui outros talentos, também, mas estes vocês poderão  conferir em seu blog:
 
sonyamellogirassol.blogspot.com.br

 
Foto de Raquel Correia.   Foto de Raquel Correia.
 
          
Até breve!!
raquelcorreiaescritora.blogspot.com/
 

segunda-feira, 17 de fevereiro de 2014

LIVROS ABORDANDO OS TEMAS "DIVERSIDADE E INCLUSÃO"

Prezados amigos das Letras e das Artes,

Abaixo segue uma relação de livros que contemplam a temática inclusiva e podem ser trabalhados em sala de aula.

De minha autoria:
Quem ama, nunca desiste!
Retrata a vida de uma família que recebe a missão de cuidar de uma criança autista. Realça o papel do amor que não desiste de lutar por melhores condições de atendimento e cuidado com crianças especiais.


  Contato direto com a autora:





Outras sugestões, obtidas através do Blog: http://serdiferente-sejadiferenteblogspot.com.br

LIVROS SOBRE DIVERSIDADE PARA SEREM TRABALHADOS EM SALA DE AULA

Um amigo especial - Síndrome de Down é o tema desta coleção. Em um dos enredos, um menino passa por vários questionamentos ao observar a rotina de seu vizinho esquisito. Vencendo a timidez e o preconceito, inclusive dos pais, ele conclui que seu amigo Down é apenas diferente.
EM CLASSE Utilize o livro para valorizar as infinitas diferenças que existem entre cada criança, e não para fortalecer a imagem do aluno com síndrome de Down como “o diferente”. Procure fazer com que todos se habituem a falar do quanto são diferentes e do quanto isso é estimulante. Depois, peça a todos que escrevam ou falem para o grupo aquilo que acham mais diferente em si.
MEU AMIGO DOWN NA RUA; MEU AMIGO DOWN NA ESCOLA; MEU AMIGO DOWN EM CASA, Claudia Werneck, 24 págs. cada um, Ed. WVA, tel. (21) 2493-7610.

Ver e enxergar - A história de Rodrigo é contada pelo seu melhor amigo, André, o primeiro a perceber que ele era cego, mas podia enxergar tudo. O autor não vê desde bebê, mas cresceu empinando pipa e brincando de carrinho de rolimã. Só mais tarde conheceu o preconceito e viu que em parte ele se deve à desinformação.
EM CLASSE O livro é um guia prático que inspira atividades em sala. No enredo, a professora ajuda todos a entender como Rodrigo enxerga: de olhos vendados as crianças tocam em grãos de feijão e em chocolate e ouvem sons como barulho de chaves. Proponha a atividade à sua turma.
RODRIGO ENXERGA TUDO, Markiano Charan Filho, 36 págs., Ed. Nova Alexandria, tel. (11) 5571-5637.


Mundão de tons sem fim - Este é um dos cinco volumes da série Mundinho, para “leitores” de 2 a 5 anos. Com ilustração e texto em braile, o livro – que é quadrado só no formato – começa com a descrição das incontáveis cores presentes na natureza.
EM CLASSE Aproveite o exemplo e faça com a turma uma lista de cores ligando-as a frutas, flores, animais e outros elementos encontrados na escola, no jardim ou na f eira. Vale também trabalhar a idéia do conviver com as diferenças, falando dos habitantes dos hemisférios norte e sul ou de pessoas com deficiência.
UM MUNDINHO PARA TODOS, de Ingrid B. Bellinghausen, 24 págs., Ed. DCL, tel. (11) 3932-5222.

Da cor de Flicts- O autor trata o tema da diversidade com muito colorido. Literalmente. No lugar de crianças, ele conta a história de Flicts, uma cor rara e triste, que se sente excluída, feia e aflita por não existir no mundo nada que seja como ela. Um dia resolve sumir, e o destino de Flicts é uma singela surpresa.
EM CLASSE Peça à turma que recorte muitos papéis de tonalidades diferentes. Com a colagem dos pequenos pedaços de papel, a garotada vai fazer uma bandeira representando uma classe que inclui todas as cores.FLICTS, Ziraldo, 48 págs., Ed. Melhoramentos, tel. (11) 3874-0880.

Diferentes, mas iguais - Versos e rimas descrevem uma escola onde todos são iguais mesmo sendo diferentes. “Lá na minha escola/ninguém é diferente/cada um tem seu jeito/o que importa é ir pra frente”.
EM CLASSE A última página vale uma cópia colorida ampliada: os versos merecem atenção e o lindo desenho pode inspirar uma produção de mural coletivo com fotos 3x4 de todos, formando um grande círculo, como um planeta Terra.NA MINHA ESCOLA TODO MUNDO É IGUAL, Rossana Ramos, 20 págs., Ed. Cortez, tel. (11) 3864-0404.

Oba, escola nova! Júlia tem 8 anos e adora ler, brincar com o dicionário e dar nome para tudo, até para três amigas especiais: Felizberta e Felizbina, suas muletas, e Joaninha, sua cadeira de rodas. Júlia vai entrar numa nova escola e quase não consegue dormir de tão ansiosa, pois antes estudava só com crianças com deficiência.
EM CLASSE Consiga uma cadeira de rodas emprestada e promova passeios pela escola e pela vizinhança para detectar obstáculos e propor mudanças para a melhoria do acesso.
JÚLIA E SEUS AMIGOS, Lia Crespo, 32 págs., Ed. Nova Alexandria, tel.(11) 5571-5637.

Muito prazer, Sílvia! -Sílvia é uma menina que faz cara feia e bonita, canta, brinca de gangorra e de pirata com a mamãe, faz travessuras, fica de castigo, dança com o vovô e cavalga com o papai, nada como um peixe... e tudo em uma cadeira de rodas.
EM CLASSE Depois da leitura, pergunte se algum dos desenhos poderia levá-los a perceber que Sílvia não anda. Quando ela brinca de pirata, por exemplo, a mãe segura as pernas dela com as próprias pernas.
ESTA É SÍLVIA, Jeanne Willis e Tony Ross, 32 págs., Ed. Salamandra, tel. (11) 6090-1500.

Ninguém é perfeito -Um acidente de carro e uma conseqüente paraplegia fazem a vida de Marcella dar uma guinada. A menina que arrasava nos jogos de vôlei se transforma numa pessoa triste, revoltada e sem esperança. Aos poucos, ela se recupera com a ajuda de diversas pessoas, entre elas o irmão, que, no final, conclui “...a gente é como um pedaço da noite. De longe, estrelas perfeitas. De perto, estrelas tortas!”
EM CLASSE Proponha aos jovens que façam um levantamento no bairro sobre a acessibilidade física e estimule-os a redigir um relatório e enviá-lo à Secretaria Especial da Pessoa com Deficiência.
ESTRELAS TORTAS, Walcyr Carrasco, 104 págs., Ed. Moderna, tel. (11) 6090-1300.

Um dia de glória - Divertida e cheia de lições é a história dos garotos do time reserva de futebol da escola que nunca entram em campo, até que, um dia, os titulares pegam caxumba e não podem jogar a final.
EM CLASSE O texto facilita a dramatização, atividade que pode estimular o difícil exercício de colocar-se no lugar do outro, e suscita o debate sobre a tolerância.DESPREZADOS F.C., Júlio Emílio Braz, 80 págs., Ed. Saraiva, tel. (11) 3613-3000.

Brincadeira de mau gosto- Jéssica, 10 anos, é negra e enfrenta preconceito racial na escola. Nem a professora considera ofensivas as brincadeiras dos colegas. Mas um dia ela reage.
EM CLASSE Para facilitar o debate, o texto destaca expressões pejorativas e faz refletir se a escola garante o crescimento intelectual e afetivo de crianças negras.
TRAMAS DA COR: ENFRENTANDO O PRECONCEITO NO DIA-A-DIA ESCOLAR, Rachel de Oliveira, 112 págs., Ed. Selo Negro, tel. (11) 3872-3322.

Medos e amizades - Antônia e H são amigos, mas diferentes. Ela fala demais e ele de menos. Ele adora ler e ela só abre os livros que a professora manda. Ele faz o tipo bonitão e ela aquela em quem ninguém repara. Quando começam a confiar um no outro, passam a compartilhar seus medos.
EM CLASSE Pergunte: o diferente pode causar medo? Peça aos alunos que respondam sem se identificar e troquem entre si as redações. Depois, cada um se manifesta sobre o medo do outro e diz o que pode ser feito para superá-lo.
AMIGO SE ESCREVE COM H, Maria Fernanda Heredia, 128 págs., Ed. Nova Fronteira, tel. (21) 2537-8770.

Fonte:Nova Escola / Educação Especial




Criança Genial
Há muitas razões para se dizer que a natureza é sábia. Uma delas, e talvez a principal, é a diversidade de formas de vida que encontramos no mundo. Assim como entre várias espécies de flores ou de animais é possível observar características tão diferentes, também entre os seres humanos os traços étnicos ou biológicos identificam visualmente o quanto cada pessoa é única e especial - ou melhor, excepcional! Por isso, é muito natural conviver com pessoas diferentes - incluindo aquelas que possuem necessidades especiais. Com texto e ilustrações poéticas, Criança genial tem como objetivo sensibilizar as crianças sobre as diferenças visando à educação inclusiva. Ao derrubar as barreiras imaginárias que construímos sobre o tema, faz perceber que o mundo pode ser muito mais humano se reconhecermos que há gente que brinca, vê, escuta e anda "diferente". Surdos, cegos, deficientes físicos ou não, todos somos "especiais". Ou melhor, "geniais".

Autora: Cláudia Cotes
Editora: Paulinas
Ano: 2007
Edição: 3
Número de páginas: 24

Dança Down - Aninha conheceu uma nova amiga na escola: a Cuca - uma menina um pouco diferente, mas bem divertida. Ela tem síndrome de down e, embora tenha dificuldades para aprender a ler e escrever, Cuca é dotada de outros talentos: dançar, por exemplo. Narrativa breve, na voz de uma criança sem a síndrome, Cláudia "brinca" com a palavra down, criando neologismos: showdown, downvertido, downçar. O texto é divertido, tem seu lado poético, e além disso também está escrito em braille.
Autora: Cláudia Cotes Editora: Paulinas





Cocoricó: Um amigo Especial
1a Edição 2006 / Walkíria de Felice (Melhoramentos)
SinopseA turminha da Fazenda Cocoricó vai conhecer, nesta história, Mauro, um amigo de Júlio que precisa da ajuda de uma bengala para caminhar. Júlio também usa uma caneta e um caderno bem diferentes para escrever. Nesta edição Júlio e seus amigos vão descobrir que, mesmo sem enxergar, as pessoas podem ler, escrever, contar histórias e brincar de coisas muito divertidas. Uma bonita história sobre harmonia na convivência entre diferentes e as relações que se formam a partir da tolerância e da boa vontade.



LIVRO PARA CRIANÇAS SOBRE DISLEXIA


JOÃO, PRESTE ATENÇÃO!Autora: Patrícia Secco
Assim como João, inúmeras crianças, com bom nível intelectual, são incapazes de utilizar adequadamente a leitura, a escrita, a interpretação de textos.





COLEÇÃO: CIRANDA DAS DIFERENÇAS

Esta obra contém 10 livros + 10 CD-Rom:
  • UMA TARTARUGA A MIL POR HORA: Conta a história de uma tartaruga diferente, que aos invés de fazer tudo devagar como as outras, fazia tudo muito rápido, parecendo que tinha rodinhas nos pés. Como resolver toda esta agitação?
  • A ESCOLA DA TIA MARISTELA: Conta a história de uma escola pra ensinar golfinhos a participarem de espetáculos aquáticos. Certo dia, recebe uma nova aluna que não aprendia como os outros. Será que Sofia iria desistir de seus sonhos?
  • A FAMÍLIA SOL, LÁ, SI...: Este é um livro que conta a história de uma família de elefantes roqueiros, porém um de seus integrantes, Nando, nasce com uma deficiência. Será que arrumarão um jeito de incluir o elefantinho nesta banda?
  • NEM TODAS AS GIRAFAS SÃO IGUAIS: Trata da história de uma girafa que não tinha a mesma altura que as outras, mas mesmo assim, tinha o sonho de ser uma jogadora de basquete. Será que ela vai arrumar uma forma de participar do tão esperado campeonato da escola?
  • O CHARME DE TUCA: Conta a história de um coelho que descobre que a razão de suas notas baixas era devido ao seu problema visual. Será que depois de solucionado esse problema suas notas irão melhorar?
  • DOGNALDO E SUA NOVA SITUAÇÃO: Conta a história de um cachorro que sofre um acidente e fica numa cadeira de rodas. Como será que ele e sua família vão lidar com essa nova situação?
  • UMA FORMIGA ESPECIAL: Conta a história de Danilo, uma formiga que nasce cega. Danilo tinha muita vontade de ajudar no sustento do formigueiro, mas como será que ele e sua família vão conseguir enfrentar essa dificuldade?
  • UMA AMIGA DIFERENTE: Conta a história de um zangão filhote que conhece uma abelha diferente das outras e descobre neste contato uma amizade para toda a vida.
  • O CANTO DE BENTO: Conta a história de um maestro bem-te-vi que tinha o sonho de ter um filho que continuasse seu trabalho na jabuticabeira. As coisas vão ter que ser adaptadas quando descobrem que Bento, o filho do maestro, não sabia cantar como os outros pássaros.
  • O PROBLEMA DA CENTOPÉIA ZILÁ: Conta a história de uma centopéia que tinha uma de suas perninhas mais curta que as outras. Quando resolve diminuir a diferença entre suas pernas recebe uma grande surpresa da vida.
Acompanha CDs com histórias contada em LIBRAS (para surdos) caracteres ampliados(para baixa visão) e livro narrado (para cegos)

Acabamento : Brochura
Faixa Etária : De 03 a 10 anos
Edição : 1 / 2008
Idioma : Português
País de Origem : Brasil

Conheça a coleção no site: http://www.cirandadainclusao.com.br/

domingo, 9 de fevereiro de 2014

Cuidado! Precisamos do meio ambiente saudável!

Prezados amigos das Letras e das Artes,

Como é bom sentir o frescor do vento em um dia bastante ensolarado e quente.
Como é bom  beber  água fresca, hummmm! Principalmente quando o sol está "escaldante".
Como é bom passear pelas ruas e ver o espaço arborizado e limpo!

Mas, infelizmente, observamos cidades muito sujas; espaços, antes arborizados,  sendo devastados; a água potável sofrendo ações de contaminação e o vento exalando o odor da sujeira que o homem tem, deselegantemente, deixado à margem de ruas, rodovias, terrenos vazios e espaços públicos.

Consciência e educação, duas palavrinhas que estão faltando para a melhoria da coletividade...

O homem está  causando a ruína do próprio habitat e não vem demonstrando real  preocupação com isto.

Precisamos estar alertas para a necessidade de mudança, pois, os gases que contaminam o ar contaminam também nosso corpo... água contaminada mata, não a sede, mas os que usufruem dela... sujeira no ambiente destrói o prazer  da beleza que a natureza possui.

SEJAMOS CONSCIENTES!
SEJAMOS EDUCADOS!

Cada um fazendo sua parte pode auxiliar na transformação do status quo  e na melhoria da qualidade de vida para TODOS!



Até breve!

raquelcorreiaescritora.blogspot.com/

sábado, 8 de fevereiro de 2014

PROPAGANDAS

Prezados amigos das Letras e das Artes,

Tenho visto, nestes últimos tempos, inúmeros tipos de anúncios e propagandas com características e roupagens, antes inimagináveis.
Os diferentes tipos de marketing  vendem, sensualizam, incorporam padrões; concentram esforços na sensibilidade dos sentidos e na emoção.
São  destinados para impressionar:
...  carro do ano;
...  casa dos sonhos;
...  roupa da moda;
... novela atual;
... música de sucesso;
... personalidade do momento;
... estilo de vida,
... etc.
Aos poucos, nós, assistentes, estamos incorporando padrões, marcas, roupas, estilos e ações que, nem sempre, são nossos de verdade. Acompanhamos o mundo...as tendências... os modelos.
Mas pouco se divulga sobre algo que, no mundo atual, é fundamental: o AMOR.
As notícias versam sobre criminalidade, guerras, presos, prisioneiros, prisões, fugas, mortes, destruição.
Falam sobre  imprudências, repercussão política, governos, improbidades, falcatruas, investimentos  errados,  corrupção.
Notícias são divulgadas sobre doenças, má administração de recursos públicos, déficits em hospitais e agências de saúde, meios de transporte insuficientes e inadequados, problemas nas estradas de rodagem, apagões...
...falta água, falta dinheiro, falta moradia, falta pão... aumenta o uso de drogas e entorpecentes...
Muitas novelas, confusão em família, traição, diferentes interesses.... ufa! tudo isso chegando e tomando lugar nas casas de um público extenso...
Mas não se fala em AMOR, união, partilha, PAZ!
Gostaria de lembrar que num tempo distante, distante momento, quando TV, computador, internet e muito mais, ainda estava no obscuro do alcance do poder da mente, houve uma personalidade histórica - e desta,  muitos já ouviram falar...  Percorria lugares e distribuía por onde passava, uma boa palavra de amor, perdão, paz, união.
Seu nome muitos pronunciam: - JESUS
Em seu poder acreditam, mas a transformação de vida,  somente algumas pessoas resolvem experimentar.
Ele pregava: "EU SOU A LUZ DO MUNDO E QUEM ANDA EM MIM NUNCA ESTARÁ EM TREVAS"(João 8:12)
Afirmava que : "NO MUNDO TERÍAMOS AFLIÇÕES, MAS PRECISARÍAMOS TER BOM ÂNIMO" (João 16:33)
Ensinava com muito carinho e paciência: "AMADOS, AMEMO-NOS UNS AOS OUTROS PORQUE O AMOR É DE DEUS" (I João 4:7)
Ele era um contador de histórias que versavam sobre a necessidade de mudança de posicionamento a  respeito de tomadas de decisões.
Através DELE, é possível refletir sobre a vida, padrões e influências que temos recebido por diferentes meios de comunicação e escolher, então o caminho a seguir, como algumas orientações encontradas em Hebreus 12:

a) deixando todo o embaraço e erros que tão de perto nos rodeiam,
b) olhando para Jesus, autor e consumador da fé, exemplo que suportou a cruz, desprezando a afronta,
c) considerando aquele que  suportou  contradições dos pecadores contra si mesmo,
d) procurando ser justo,
d) seguindo a paz,
e) desviando da amargura e recebendo a graça de Deus.
Deste modo, deixo o convite para uma reflexão pessoal  a respeito das ideias apresentadas neste texto.

Até breve!

raquelcorreiaescritora.blogspot.com/


sexta-feira, 7 de fevereiro de 2014

Um Menino


Prezados amigos das Letras e das Artes,

Conheci um menino
Pequenino, risonho e muito esperto.
Para alguns, hiperativo...pois, parece dar um cansaço em todos os que o rodeiam...
Sua pilha é mais potente do que as mais famosas do mercado...
Ele estava no banco, acompanhado de seus pais.
Como todos os clientes, um pouco irrequieto...
Diferentemente de todos: com uma mente ativa, criativa, andando para lá e para cá, rodando e cantando, sorrindo e gargalhando sozinho.
Para seus pais tudo aquilo era um incômodo. O seguravam no colo, colocavam-no sentado na cadeira, diziam:  - Sossega!
Para ele, tudo parecia um mar de liberdade e felicidade.
Resolvi aproximar-me. Comecei a conversar. Primeiro com a mãe, depois, com o menino.
Os pais, por certo, ficam cansados por chamar a atenção da criança em um ambiente como aquele, e a criança, por sua vez, não está preocupada com isso.
Aquele menino estava feliz!
Perguntei seu nome, sua idade e contei-lhe uma história, depois mais uma... até que chegou a hora de seus pais serem atendidos. Trocamos  uma despedida de adeus. Ele foi acompanhar seus pais na resolução de suas questões e eu,  fiquei para resolver as minhas.
Fato é que às vezes, deveríamos ser como crianças felizes e despreocupadas com o "stress" deste mundo moderno - que nos sufoca.
Valeu, amiguinho por seu exemplo de felicidade, altruísmo e coragem, mesmo ainda inconsciente da ação real, às diferentes realidades do mundo moderno.
Grande abraço,
raquelcorreiaescritora.blogspot.com/

quinta-feira, 6 de fevereiro de 2014

Colcha de retalhos

Prezados leitores, amigos das Letras e das Artes,

Iniciei este texto pensando numa grande colcha de retalhos.

Nossa vida tem um pouco disso... recortamos e montamos, como se fossem retalhos...
Estive repensando um pouco a respeito da vida... da minha vida... e dos caminhos pelos quais trilhamos.
Nascemos e passamos parte de nossa infância no aconchego da dependência. Precisamos de leite, água, alimento... banho, roupa, cuidado... amor.
Em determinado momento, isto começa a mudar. Começamos a pensar que já podemos tudo! De fato, podemos muito! Mas, nem tudo é possível.
Na escola queremos ser, realizar, fazer  e demonstrar que já sabemos tudo aquilo que ainda se constrói no caminho no aprender, até o dia que nossa mente  desperta para o conhecimento formal, da pura racionalidade humana e nossos sentidos, sentimentos e pensamentos  se abrem para múltiplos saberes e realidades.
Nossos sentimentos, emoções, sensações despertam para momentos inimagináveis na infância... e que na juventude, são rascunhados através de sonhos, paixões, escolhas... carreira, trabalho, família... sempre um processo de (re)CONSTRUÇÃO.
Somos  e estamos cada dia, num movimento de refazer, aprender, reconhecer que construímos, desconstruímos e reconstruímos cada momento de nossa existência. Com luta, persistência e determinação!
Algumas vezes, queremos  tirar de nossa colcha um dos retalhos que não foi bem projetado, mas não é possível desmontar os anos de construção e realizar a substituição, então aprendemos a conviver com as marcas de alguns dissabores. Mas acreditamos que estas nos servem como experiências de revitalização.
E se nossa colcha estiver bem colorida, com retalhos de alegria e realizações, os retalhos de tristeza servirão apenas como marcas de superação.
Juntamos retalhos com fases do nosso tempo de experiência e acabamos por construir uma grande colcha... aos poucos sendo mais delineada e acabada, com formas, tamanhos e cores que o tempo permite costurar...

Até breve!
raquelcorreiaescritora.blogspot.com/